被欣赏的与被淘汰的
- [Author]摘自《智慧背囊》
- [Category]
Free Reading
- [Key-words]智慧背囊 被欣赏的 被淘汰的
- [Profile]教育和生活不能矛盾。教育是为了更好的生活,而不是阻碍生活。也许我们不能为孩子负责一辈子但一定要为孩子着想一辈子。
- [Issue-date]2010-07-29
- [Last-time]2025-05-05 02:54:47
- [View-times]978
Text
被欣赏的与被淘汰的
---------------------------------------------------------------
江老师的女儿26岁了,还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地当起了红娘,把江老师当年一个得意门生介绍给了她的女儿。江老师执意让小伙子到家里来吃顿饭。小伙子走后,江老师对红娘说:“他读中学时,我是多么欣赏他啊!他学习成绩棒,又特别听话,调皮捣蛋的事准找不着他。现在,你看他的背,明显地驼了,像个小老头儿:你看他的近视眼镜,足有800度吧,以后会影响生活质量的,你再看他说话时细声细气的样子,哪像个小伙子啊;最让我看不上的是他那么古板,一点幽默感都没有,我女儿要是跟这样的人生活一辈子,她上哪儿去找快乐啊!”
不知道我们评价学生的标准和选女婿的标准,为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候,轻易就可以忽略掉他的健康,品行,性格,情趣;我们对孩子走坐卧的不良姿态视而不见;对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯;把孩子的沉默寡言看成是稳重乖巧……
我们把教育的目标定得那么宏大,一心要为国家培养栋梁之才。我们顾不上孩子们迥异的个性。我们眼里的“好孩子”,就是不惜失去一切代价去换取高分的人。
但是,我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活,成为我们家庭一员的时候,我们切坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候,我们才恍然明了健康,品行,性格,情趣对一个人多么重要。
可叹的是,我们今天想这个人所要的一切,在他最适合获得的时期,被我们不由分说地剥夺掉了。
点评:
教育和生活不能矛盾。教育是为了更好的生活,而不是阻碍生活。也许我们不能为孩子负责一辈子但一定要为孩子着想一辈子。
我想教育应成为富有爱心的质朴的事业和追求,而非功利的制造业。
Golden-Book